Регистрация на вебинар
Вебинар «Обсуждение методики и инструментария, обеспечивающих синхронизацию разработки методики обучения преподавателей и студентов родным языкам коренных этносов, соответствующей современным стандартам и технологиям, востребованной на рынке труда с комплексным анализом показателей»
О проекте
Проект выполняется по заказу Министерства просвещения Российской Федерации в рамках реализации мероприятия 4 «Развитие кадрового потенциала по вопросам изучения русского языка и языков Российской Федерации», ведомственной целевой программы «Научно-методическое, методическое и кадровое обеспечение обучения русскому языку и языкам народов Российской Федерации» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования».
Анкетирование
Приглашаем Вас принять участие в анкетировании способствующему разработке методики обучения преподавателей и студентов родным языкам коренных этносов, соответствующей современным стандартам и технологиям, востребованной на рынке труда, работодателей и студентов как ключевых факторов, участвующих в процессах освоения методики обучения.
Анкетирование
Приглашаем Вас принять участие в анкетировании, способствующему разработке методики обучения преподавателей и студентов родным языкам коренных этносов, соответствующей современным стандартам и технологиям, востребованной на рынке труда, работодателей и студентов как ключевых факторов, участвующих в процессах освоения методики обучения.
Анкеты для специалистов органов местного самоуправления, для руководителей образовательных организаций, учителей и педагогов заполняются в личном кабинете. Пожалуйста, пройдите регистрацию и авторизацию.
Срок проведения опроса: по 9 октября 2020 г.
Методика обучения родным языкам коренных этносов
В настоящее время обучение родному языку строится в формате изучения языка. Анализ методик обучения родному языку: методика «языковых гнёзд», «языкового погружения», опыт ГБОУ «Арктика» показал, что результативность в овладении родным языком станет лучше, если родной язык является не предметом изучения, а средством изучения. В связи с чем, необходимо внести следующие поправки в методики по уровням образования.
Подробнее
Дошкольное образование
Обучение и воспитание должно проводиться на родном языке
Начальное образование
Как минимум 2 или 3 предмета должны изучаться на родном языке
Основное и среднее общее образование
Обучение 30% предметов необходимо проводить на родном языке
Уровень спо
Обучение 50% предметов необходимо проводить на родном языке